虚拟现实教学实训室(MRC )


十年前,我们用黑板教学。今天,我们用图片和视频交流。未来,MR技术将带来新的教学体验。
      MRC虚拟现实教学实训室是一种新兴技术的产物,结合AR(Augmented Reality,即增强现实)、VR(Virtual Reality,即虚拟现实)的优点,应用先进的MR技术(Mix reality,即混合现实),以真实建筑施工环境与数据为学习基础,打造逼真的多样化建筑多维信息模型。

学生通过MRC实训室配套的硬件设备,在实训室内,便可进入不同类型建筑学习。整个学习过程,以建筑节点为线索,有效地的把建筑场景中的各个元素与学生所需要学习的知识结合起来,利用简洁有趣的交互方式将图文、施工工艺、实物和视频等生动地展现在学生眼前,使学生沉浸于虚拟环境,犹如一对一带教学习,让轻松高效的学习成为现实。

与常规教学实训方式相比较,利用虚拟现实技术建立起的虚拟实训室,具有环境逼真,“身临其境”感强,场景多变,实训针对性强和安全经济,可控性强等特点。

五大创新:
真实数据获取
运用MR技术并结合BIM应用,完全真实地构建实际工程,它同于真实,又高于真实。从项目的图纸识读,到项目的现场施工全过程学习,让学生跟踪完整项目,从而有效地提高学习效率,同时对建造过程拥有直观认识。

自由安全可扩
虚拟现实在教学中最大的价值是实现安全方便的进入不同类型建筑全方位的学习。传统“实训难”的概念会逐渐弱化。让学生最初的认识就保留在最标准的施工工艺,摒弃各种错误操作的误导。同时教学内容可以不断更新,使实践训练及时跟上技术的发展


高效互动学习
学生可以在虚拟环境中进行互动,操作模拟情景内的各种对象。其支持的学习方式,从构建主义出发,引发了学生创造力。与此同时还有其它虚拟现实支持学习的方式,缩短了学生的学习时间,因为使用多感官方式教学可以有助于不同的学习风格。


角色沉浸训练
逼真的身临其境沉浸性与强大的动态交互性相结合,使学生能够在虚拟的学习环境中扮演一个角色,全身心地投入到学习环境中去,这非常有利于学生的技能训练。由于虚拟的训练系统无任何危险,学生可以不厌其烦地反复练习,直至掌握操作技能为止。

趣味引导主动
将虚拟场景、物体及数据信息叠加带入场景,把虚拟世界套入现实世界实现互动。在增强现实中,你既能看到真实世界,又能看到虚拟事物,并能将两者区分开,还可根据你的操作,改变相应的环境。



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